Dans mon cartable...

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Les premiers jours au CP sont "particuliers", tout est nouveau ! Le cartable avec du matériel dont on ne sait pas forcément se servir, de nouveaux copains, une nouvelle école, une nouvelle maîtresse, une assistante d'éducation et un ryhtme totalement différent ! C'est donc tout en douceur que nous allons trouver notre ryhtme de croisière et débuter cette nouvelle année.
Le matériel, les cahiers seront mis en place progressivement afin que chaque enfant ait le temps d'assimiler leur rôle, leur utilité, le lieu où ils se rangent etc.

Pour la maîtresse, ces premiers jours sont propices à l'observation : l'attitude de l'élève face aux apprentissages, son comportement au sein d'un groupe classe, son attitude corporelle. Petit à petit, en douceur, on instaure les premières règles, on décèle les futures difficultés.

Pour bien démarrer sa classe, il faut savoir prendre son temps sans avoir peur de perdre du temps.

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Voici mon emploi du temps fraîchement pondu !
J'ai la chance d'avoir à mes côtés une assistante d'éducation d'enfer (bien obligée de dire ça, elle risque fort de passer par là un jour ou l'autre, lol) qui me permet à de nombreux moments de pouvoir travailler en petits groupes. Les plages qui lui sont consacrées sont en rose.

Cette année, j'ai opté pour un nouveau support de lecture (Grindelire), je compte travailler deux sons et deux textes par semaine, j'ai donc essayé de différencier dans mon emploi du temps l'étude du code de l'étude des textes.

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Nouveausx programme juin 2008.pdf